Projekt

Das Projekt DigiSET zielt darauf ab, einen Beitrag zur effektiven und effizienten Unterstützung von Lehrpersonen in Bildungseinrichtungen sowie Lehramtsstudierenden bei der Entwicklung digitaler Fähigkeiten unter Verwendung digitaler Werkzeuge zu leisten, und zwar durch die Erstellung praktischer Kompetenzbewertungen und digitaler Lerninhalte.

Die Zielgruppe der Erprobung und Entwicklung des DigiSET-Toolkits umfasst in einem aktiven Dienstverhältnis stehende Lehrpersonen sowie in Ausbildung stehende Lehramtsstudierende. Für aktive Lehrpersonen kann es aufgrund ihrer Erfahrungen eine Herausforderung darstellen, neue und veränderte Lehr- und Lernformen aufgrund der Bildung in einer digitalisierten Welt, in den eigenen Lehrkontext zu stellen. Umgekehrt wird von den in Ausbildung stehenden Lehramtsstudierenden oftmals erwartet, dass digitale Technologien problemlos im Unterricht genutzt werden können. Es bleibt jedoch unklar, inwieweit die Studierenden mit IKT-Kenntnissen und Medienkompetenzen ausgestattet sind. Mit dem Projekt soll daher erreicht werden, dass alle aktiven und noch auszubildenden Lehrpersonen die aktuellen und zukünftigen Anforderungen der Bildung in einer digitalisierten Welt widerspiegeln können.

Das DigiSET-Projekt wird in drei Phasen durchgeführt und soll folgende Ziele erreichen:

Ziel 1

Bewertung der digitalen Kompetenzen von LehrerInnen und Lehramtsstudierenden

Ziel 2

Erstellung von digitalen Lerninhalten und Zertifikaten

Ziel 3

Bewertung des Kompetenzfortschritts und Zertifizierung

Das DigiSET-Projektergebnis wird ein digitales Toolkit (webbasiert) sein, dass die Bewertung der digitalen Kompetenzen von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden über ein Online Assessment-Tool (Fragebogen) ermöglicht und jedem Lernenden individuell verfügbare Lernmaterialien empfiehlt, um mögliche digitale Kompetenzlücken so objektiv wie möglich zu schließen. Darüber hinaus werden im Rahmen des Projekts die entsprechenden digitalen Lerninhalte erstellt.

Für die Entwicklung und Kalibrierung des digitalen Bewertungssystems speziell für Lehrende und Studierende der Lehramtsstudiengänge benötigen wir einen großen Dateninput, d.h. eine große Anzahl von Lehrenden und Studierenden, die das digitale Bewertungstool, das individuelle Empfehlungssystem und die digitalen Lerninhalte zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen testen und zurückmelden. Dies wird durch die aktive Einbeziehung von Partnern in allen Phasen des Projekts erreicht. Im Rahmen dieses Projekts werden 360 Lehrkräfte und Lehramtsstudierende aus allen Partnereinrichtungen beteiligt sein. Damit die Ergebnisse so objektiv wie möglich sind, gehen wir davon aus, dass transnational gesammelte Daten einen viel höheren Wert für das Projektergebnis allgemein haben als Daten, die nur auf nationaler Ebene gesammelt werden.

Das DigiSET-Toolkit und alle Materialien, die im Rahmen dieses Projekts erstellt werden, werden auf Englisch, Deutsch und Rumänisch verfügbar sein. Für zukünftige Zwecke außerhalb dieses Projekts können sie in die benötigten Sprachen übersetzt werden. Der offene Zugang zu Produkten im Rahmen von Erasmus+ ist ein Schlüsselprinzip des Programms. Die wichtigsten Ergebnisse und Berichte werden der Öffentlichkeit auch nach Abschluss des Projekts auf der DigiSET-Webseite kostenlos zur Verfügung stehen. Die Projektpartner erhalten das vollständige DigiSET-Toolkit kostenlos. In den letzten Projektschritten werden alle Projektpartner gemeinsam an der Erstellung eines Plans zur Nachhaltigkeit des Projekts arbeiten, um die langfristige Nachhaltigkeit der Projektergebnisse zu gewährleisten. Eine mögliche zukünftige Nutzung und Verbesserung der Ergebnisse dieses Projekts ist möglich.